咨詢次數(shù)：7 次

咨詢費用：300 元

案例類別：親子關(guān)系

運用的技術(shù)：人本和認知療法

案例簡述：
      來訪者是一名男孩，上小學(xué)六年級，家里還有一個比他小幾歲的弟弟。家長反映孩子在家?guī)缀醪慌c他們交流，特別“內(nèi)向”，一遇到事情也不說話，就是哭，因此想要尋求幫助?！狿sy525.cn

咨詢經(jīng)過：
      在于來訪者工作過程中發(fā)現(xiàn)，他是一名內(nèi)心細膩、羞于表達的孩子。而這份羞于表達，更多的在于對爸媽更喜歡弟弟的猜測。相比他，弟弟是一個特別大大咧咧的孩子，想什么說什么。因此他特別羨慕的同時，常常也感覺會討厭弟弟。比如下棋時競爭輸贏的問題，他輸了他會特別在乎。而又不敢跟父母表達自己的需要，比如出去玩要不要吃東西、吃什么等，自己都不會主動去講。在與我溝通過程中，來訪話也比較少，提到跟媽媽有關(guān)的話題就會忍不住哭泣，我會耐心的接納他的情緒，幫助他理解當他不表達的時候，對方是不會明白的。同時也會問他一些具體的問題:那么接下來你覺得你可以做些什么呢？讓他對于溝通、如何溝通等有一個具體設(shè)想，然后嘗試付出實踐。在此期間，跟來訪者的父母也做了兩次工作，主要是反饋一些來訪者同意反饋的信息，以及給出一些具體的指導(dǎo)建議。這個過程中就發(fā)現(xiàn)，來訪者父母有一個不適應(yīng)性的觀念：男孩子不能哭，男孩子應(yīng)當勇敢，哭泣是脆弱的表現(xiàn)。而正是這個觀念，阻礙了孩子正常表達負面情緒的需要。因為人有負面情緒是再正常不過的事，不論男孩女孩，有負面情緒都是正常的。當父母壓抑它們不允許它們表現(xiàn)出來時，來訪者自然而然難以與父母溝通內(nèi)心真實的感受，長此以往就會影響親子關(guān)系。而且每個孩子先天氣質(zhì)不一樣，有的孩子就是天生比較敏感的。通過心理健康教育，來訪者的父母在家也有了不一樣的改變，主動去嘗試著溝通、帶著來訪出去玩、聽他分享等。于是在5次左右問題基本得到了解決。這在過往的經(jīng)歷中其實是比較難得的。再經(jīng)歷兩次左右的分離工作后，結(jié)束了本次個案。后期回訪個案情況也都比較好。——525心理網(wǎng)

經(jīng)驗感想：
      愿意改變的父母才是決定問題能不能真正解決的核心所在。本次個案是比較幸運的，來訪者父母能跟我有較好的溝通，能接受心理健康教育，還愿意做出改變。個案中的小來訪者也是這樣，雖然在我表達出接納的時候，他哭了很多次，但他領(lǐng)悟力較好，也能愿意為自己的決定做出執(zhí)行。我一開始就對他進行了鼓勵，一是告訴他沒關(guān)系，想哭就哭吧。二是經(jīng)常鼓勵他，告訴他他的表現(xiàn)其實是很好或很正常的。三是尊重，當他不想說話的時候，我會耐心的等待。我也會與他討論他的感受，“你在哭泣時是不是感覺……”“是不是希望媽媽全然的愛自己？”等等，而且會尊重他，有些想法是不與他家長討論的。分離時也會比較真誠，當他問我“如何面對分離”時，我其實眼眶也紅了，我告訴他我也不能做到很快、很好的面對分離，我們總要難過一會兒，而當他以后感覺需要的時候，還可以來找我，我會在這里。整個過程中對于負面情緒都是接納的，所以總體而言本次個案工作比較順利。——525心理網(wǎng)

原創(chuàng)作者聲明本篇經(jīng)驗系本人依照真實經(jīng)歷原創(chuàng)（已保護來訪者隱私），未經(jīng)許可，謝絕轉(zhuǎn)載！

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