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• 催眠緩解高考壓力小蕓（化名），18歲，市實(shí)驗(yàn)一中高三學(xué)生，考前一個月開始出現(xiàn)嚴(yán)重失眠。媽媽說她每晚翻來覆去直到凌晨兩三點(diǎn)才能勉強(qiáng)睡著，白天上課注意力不集中，做題時(shí)手會發(fā)抖，最近兩次模擬考成績下滑了50多分。小蕓自己說一想到高考就心慌，總覺得"考砸了這輩子就完了"，甚至不敢看教室后面的倒計(jì)時(shí)牌。班主任反映她最近經(jīng)常躲在操場角落掉眼淚，家人嘗試安慰反而讓她情緒更激動，無奈之下小...[查看全文]作者：王占文（已分享15篇）咨詢技術(shù)：催眠放松疏導(dǎo)療法案例類別：考前壓力干預(yù)
• 月月休學(xué)的日子里月月是一個性格文靜、敏感、表達(dá)能力，領(lǐng)悟能力非常好，之前學(xué)習(xí)上一直非常優(yōu)異，但自從高一后，因?yàn)榧彝プ児?，孩子升學(xué)壓力，孩子有些抑郁了，課業(yè)逐漸的跟不上。最后不得不休學(xué)，經(jīng)過一段時(shí)間的心理咨詢，孩子終于復(fù)學(xué)的過程。作者：尹騰燕（已分享1篇）咨詢技術(shù)：精神分析案例類別：青少年
• 創(chuàng)傷性應(yīng)激障礙咨詢案例一般資料：求助者，女性，48歲，某公司副總經(jīng)理。 求助者自述：我半年前兒子突然車禍去世了，我當(dāng)時(shí)就覺得天塌了。平時(shí)我工作很忙，但是一回到家，就會想起兒子，心里非常痛苦。我和我先生的關(guān)系也變得很緊張，他總是勸我要堅(jiān)強(qiáng)，但是我覺得他根本不理解我。我現(xiàn)在覺得生活沒有意義，對什么都沒有興趣，晚上也睡不好覺，經(jīng)常做噩夢。我覺得自己快崩潰了，所以來找您咨詢。 咨詢師...[查看全文]作者：李君（已分享1篇）咨詢技術(shù)：認(rèn)知行為療法案例類別：創(chuàng)傷事件
• 心有光亮，予人光芒！傳遞療愈的力量！“心有光亮，予人光芒”傳遞療愈的力量！ 剛剛連續(xù)收到家長和孩子的反饋： “趙越老師！非常感恩您，我女兒自從跟您咨詢后，現(xiàn)在活潑開朗了好多……你是我們家的救星?。　边@是家長發(fā)來的內(nèi)容。 “趙越老師！我現(xiàn)在狀態(tài)好多了，和我媽溝通的時(shí)候也沒那么別扭了，謝謝您?。　?…… 做心理健康和家庭教育這么多年，我接觸最多的就是家長和孩子。像類似上面這個家長和...[查看全文]作者：趙越（已分享1篇）咨詢技術(shù)：家庭治療案例類別：親子關(guān)系
• 解決焦慮情緒，強(qiáng)迫觀念。求助者，男性62歲，退休工人。文化水平不高，信鬼神，身體不適就請算命先生看，前些時(shí)候因相信算命先生的話，險(xiǎn)些耽誤了母親的心臟病。終于醒悟，迷信害人害己，發(fā)誓不再找算命先生?？山鼉蓚€月來，入睡困難，有時(shí)甚至整夜睡不著覺，很煩躁，容易發(fā)脾氣，經(jīng)常為小事跟家人發(fā)生爭執(zhí)，覺著家人不理解他。后來去醫(yī)院看過中醫(yī)，吃了幾副中藥，不見好轉(zhuǎn)，于是又想去算命先生那里試試，自己也...[查看全文]作者：李松松（已分享1篇）咨詢技術(shù)：會談法，認(rèn)知療法案例類別：焦慮情緒強(qiáng)迫觀念
• 壓力與考試焦慮:中學(xué)生心理咨詢案例壓力與考試焦慮案例簡述 林曉，高二學(xué)生，面臨學(xué)考壓力，自我期望高，家庭期望重，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)大，導(dǎo)致失眠、食欲不振、學(xué)習(xí)效率下降。出現(xiàn)逃避學(xué)習(xí)、易緊張煩躁等焦慮表現(xiàn)。主動尋求心理咨詢，學(xué)習(xí)時(shí)間管理、情緒調(diào)節(jié)技巧，最終平衡學(xué)業(yè)與生活，以平和心態(tài)應(yīng)對考試，取得佳績。作者：孟德合（已分享1篇）咨詢技術(shù)：認(rèn)知行為療法案例類別：青少年心理健康
• 青少年厭學(xué)：學(xué)習(xí)壓力與心理困境的突破來訪者小明，16歲，高一學(xué)生。小明在初中時(shí)成績優(yōu)異，但進(jìn)入高中后，由于學(xué)習(xí)壓力增大，競爭激烈，他的成績逐漸下滑。小明開始對學(xué)習(xí)失去興趣，經(jīng)常逃課，甚至產(chǎn)生了輟學(xué)的念頭。父母對此非常擔(dān)憂，但無論怎么勸說，小明都無動于衷。小明感到非常迷茫和無助，不知道自己為什么還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，于是前來尋求心理咨詢。作者：陳利舟（已分享21篇）咨詢技術(shù)：認(rèn)知行為療法案例類別：厭學(xué)不上學(xué)
• 婚姻情感共同經(jīng)營當(dāng)代人的情感困局，畏畏縮縮害怕得罪人,害怕失去戀人關(guān)系默默忍受，苦不堪言。，被人拿捏，是因?yàn)閷?shí)力弱作者：葉霞（已分享2篇）咨詢技術(shù)：催眠療法案例類別：婚姻情感
• 九歲女孩因害怕上體育課拒絕上學(xué)的干預(yù)過程九歲女孩，三個月前因一次體育課跳繩時(shí)表現(xiàn)不佳被同學(xué)笑話，害怕上體育課，不想上體育課，導(dǎo)致目前連手工課也不想上。一想到明天有體育課或手工課就出現(xiàn)失眠、惡心等軀體癥狀，并強(qiáng)烈抗拒上學(xué)。家長和老師嘗試了多種方法但效果不佳，最終來尋求心理咨詢師幫助。作者：田立國（已分享2篇）咨詢技術(shù)：元認(rèn)知干預(yù)技術(shù)案例類別：厭學(xué)不上學(xué)
• 一例產(chǎn)后焦慮的心理咨詢康復(fù)案例來訪者28歲，女性，教師，在產(chǎn)后一個月進(jìn)行藥浴后出現(xiàn)身體不適，具體表現(xiàn)有胃部疼痛、身體發(fā)涼、眼睛干澀、呼吸不適等。先后去多個醫(yī)院檢查，診斷結(jié)果有干澀癥、鼻息肉萎縮癥等，精神科的診斷結(jié)果為產(chǎn)后抑郁。服用藥物后，癥狀不見好轉(zhuǎn)，遂求助心理咨詢。 2020年4月4日進(jìn)行第一次面詢，而后共進(jìn)行12次咨詢治療并康復(fù)，最終判斷為焦慮和創(chuàng)傷后身體反應(yīng)。來訪者在咨詢過程中，身...[查看全文]作者：陳佐光（已分享13篇）咨詢技術(shù)：催眠和森田融合治療案例類別：焦慮癥軀體化癥狀
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