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          咨詢經(jīng)驗(yàn)



          不想上學(xué)的兒子和要強(qiáng)的媽媽

          已被瀏覽702次更新:2023/1/30 20:03:160人參與評(píng)論

          咨詢次數(shù):1 次

          咨詢費(fèi)用:1000 元

          案例類別:青少年適應(yīng)問題

          運(yùn)用的技術(shù):家庭治療

          案例簡述:
                     一個(gè)二十歲的兒子讀大二休學(xué)了,后來回到自己家鄉(xiāng)就蹲在家里什么都不想做,爸爸覺得他懶、動(dòng)作慢,還有潔癖,強(qiáng)迫癥。兒子和媽媽無法交流,兒子在家不和家人說話,用兒子的話說,就想安靜。這個(gè)來訪是爸爸提出的咨詢,爸爸的意愿最強(qiáng),媽媽對(duì)心理介入工作的效果持懷疑觀望態(tài)度。
          一、咨詢目標(biāo)
              在開始的咨詢目標(biāo)探索中,兒子以父母的口吻說出對(duì)自己的評(píng)價(jià),帶著無力、無奈,還有些自暴自棄的無可奈何感,他說:就這樣了吧,反正他們說我什么也做不了,我就什么也做不了。父親一講起來就呈現(xiàn)出了家庭關(guān)系模式中的教導(dǎo)、期待、講道理的模式;母親的開口是隱忍不住的委屈、傷心,。媽媽說自己是個(gè)十分要強(qiáng)的人,什么事都希望做到最好,在這里,咨詢師可以提出一個(gè)假設(shè)( );
          在目標(biāo)探索環(huán)節(jié),最有求助愿望的家庭成員呈現(xiàn)的是不讓(孩子)的不要的行為發(fā)生,這為咨詢師呈現(xiàn)了家庭潛意識(shí)在輸出負(fù)面評(píng)價(jià),強(qiáng)化、放大孩子的無能感,孩子的行為呈現(xiàn)正是對(duì)父母信念的忠誠的認(rèn)同。
          二、家譜圖和循環(huán)提問
              在家庭治療的第一階段,是以來訪者做自己的專家,咨詢師提問和好奇的階段,通過第三方提問對(duì)其他成員的感受、反饋,同時(shí)也讓其他成員看到自己在別人眼中的真實(shí)反應(yīng)。我在一邊詢問一邊把家庭的家譜圖繪制出來。此時(shí),家庭的三代系統(tǒng)多個(gè)三角關(guān)系很清晰的展現(xiàn)在眼前。為咨詢師打開了整體看癥狀的視角(這里因涉及家庭隱私,家庭的成員以及關(guān)系和家譜圖的描述忽略)——Psy525.cn

          咨詢經(jīng)過:
                三、治療階段
              從母親的自述:性格很要強(qiáng),對(duì)孩子期待很高,委屈壓抑的情緒看,我做了一個(gè)假設(shè),并由此探索母親的原生家庭。
          母親說:“我覺得他們(她的兩個(gè)哥哥)做不好,所以我要替他們多做點(diǎn),為他們盡孝?!?br />我(咨詢師)問:“如果分到時(shí)候父母的遺產(chǎn)要分配,你認(rèn)為應(yīng)該怎么分好呢?”
          母親:“我覺得應(yīng)該主要分給兩個(gè)哥哥”(委屈)
          咨詢師(吳):(問兒子)你覺得媽媽可以讓自己懶一點(diǎn),慢一點(diǎn)嗎?
          兒子:可以,但她不會(huì)這么做的
          咨詢師(吳):(對(duì)母親)您家里還有誰是做不好的,你想替他去做的呢?
          母親:(反思,自述……)

             咨詢師(吳)用A4紙寫上家庭成員的不同名稱,讓母親給家庭序位排個(gè)序。由此可以看到,家庭序位的混亂、錯(cuò)位。
          咨詢師讓母親回到自己的位置,面對(duì)自己的父母,做了深度療愈性的對(duì)話、臣服的儀式,母親的感覺即刻舒展開來。平時(shí)和媽媽沖突最大的兒子,也真誠的給媽媽提出了自己的想法,還告訴媽媽愛別人更要愛自己。此時(shí),媽媽喜極而泣,她說,你能跟媽媽說出你的心里話,這就是媽媽最大的幸福了呀!——525心理網(wǎng)

          經(jīng)驗(yàn)感想:
                四、總結(jié):
              這個(gè)個(gè)案的優(yōu)勢在于咨詢師爭取到了家庭成員的參與,在咨詢前,來訪者家庭對(duì)咨詢師預(yù)支了一份信任。首次的家庭治療,只是松動(dòng)了這個(gè)家庭僵化的心流,為家庭發(fā)展方向找到了各自位置的自我意識(shí),后續(xù)尚待在關(guān)系模式,發(fā)展動(dòng)力上循循善誘的陪伴。
          對(duì)于家庭看到的“問題”,到了專業(yè)咨詢師的觀察下,問題的核心有了反轉(zhuǎn),孩子所呈現(xiàn)的休學(xué)、懶惰、躺平、無所事事,是對(duì)父母隱藏在意識(shí)深處的潛意識(shí)信念的表達(dá),核心是孩子對(duì)父母盲目的愛對(duì)父母潛意識(shí)的忠誠。通過咨詢師的提問,反觀到家庭能量的阻塞點(diǎn)在上一輩對(duì)再上一輩的盲目的愛的代際傳承。
              咨詢師在面對(duì)個(gè)案的陳述中,以清澈的心去提取來訪者互動(dòng)、表達(dá)中的信息與資源,最后,來訪者在自己的信息與資源中覺察、覺悟,從而達(dá)到自愈、疏通的作用。
          因此,來訪者遇到什么事情,盡量匹配適合自己的專業(yè)的心理咨詢師預(yù)約專屬于自己的時(shí)間與咨詢師共同工作,避免自己網(wǎng)絡(luò)搜尋對(duì)癥讓自己更加的恐懼而走更多的彎路。
          問題出現(xiàn)了,家庭首先要做的就是面對(duì)、接受,修心,成長,找到自己!回到自己,成為自己!——525心理網(wǎng)




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          吳寧手機(jī):13459146668
          國家二級(jí)心理咨詢師
          福建省 南平市 邵武市

          作者開通的推廣服務(wù)高級(jí)推廣

          作者的經(jīng)驗(yàn)為白血病友康復(fù)調(diào)理記(一)咨詢中見到的能量光從總是擔(dān)心害怕到一小時(shí)笑容輕松綻放對(duì)心身疾病的調(diào)理咨詢



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