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          咨詢經(jīng)驗(yàn)



          她終于走出了自卑

          已被瀏覽184次更新:2025/2/13 16:08:180人參與評(píng)論

          咨詢次數(shù):5 次

          咨詢費(fèi)用:3000 元

          案例類別:自我成長

          運(yùn)用的技術(shù):認(rèn)知療法

          案例簡(jiǎn)述:
                    她的右手是殘疾的。她回憶說,幼小時(shí)候不慎跌倒火盆里燒傷了右手。當(dāng)時(shí)農(nóng)村貧窮,醫(yī)療條件也差,讓村上的醫(yī)生簡(jiǎn)單做了包扎,父母也沒在意。幾天后換藥,才發(fā)現(xiàn)并攏的四指已經(jīng)感染,融合在一起無法分開,不得已才去大點(diǎn)醫(yī)院治療。現(xiàn)在她的右手只剩下發(fā)育不全的大拇指和成折角彎曲的中指。
              最初她并沒因?yàn)闅埣捕械阶员?。和正常孩子一樣,她仍然聰明伶俐,天真爛漫,愛說愛笑,和同齡孩子打成一片,玩得非常開心。手雖有點(diǎn)殘疾,并沒有影響她干活做家務(wù)。她姊妹五個(gè),還有一個(gè)哥哥。她沒有因?yàn)樽约旱挠沂謿埣捕蠹胰苏疹櫵?,家人也沒有因?yàn)樗沂謿埣捕硌巯嗫础?br />    真正因殘疾而感到自卑,是她上初中以后。也許是青春期自我意識(shí)迅速發(fā)展,她開始關(guān)住自己的右手。別人寫字用右手,她只能用左手。別人踢毽子、跳繩,雙手展現(xiàn)是那么自然,她卻覺得自己右手很別扭,甚至很丑。不知道從什么時(shí)候開始,她有意無意把右手縮進(jìn)袖筒羞于展現(xiàn)。也可能感覺自己右手難看,她初中沒上完就輟學(xué)了。
              伴隨自卑的產(chǎn)生,還有配得感、信任感、安全感的缺失。她時(shí)而覺得自己不如人,在她心里人們對(duì)她好可能都有目的。尤其異性,總懷疑對(duì)自己有什么企圖。時(shí)而她又覺得自己比一般人強(qiáng),因?yàn)樗龤埣驳氖秩匀徊挥绊懜苫?。這種自信又自卑、外向又防御的心理,讓她處在矛盾糾結(jié)之中。但她內(nèi)心深處,仍然想努力證明自己并不差。
              她生性好強(qiáng),除了右手,沒有比別人差的地方。到了嫁人的年齡,她看上了一個(gè)帥哥,可能是她右手的緣故,和男朋友連手都沒牽就散了。最終經(jīng)人介紹她嫁給了一個(gè)高大的帥哥?;楹蟛虐l(fā)現(xiàn),帥哥只會(huì)干出氣力活,動(dòng)腦筋不行。她歸結(jié)為閃婚,不了解情況,還為此時(shí)常糾結(jié)。帥哥卻不以為然,甚至有意無意嫌棄她殘疾,并沒把她當(dāng)回事。
              現(xiàn)在她已是三個(gè)孩子的母親了,丈夫仍然限制她自由,不讓隨便出門,工作更不讓去,擔(dān)心被笑話丟面子。她也多次嘗試找工作,大都因殘疾被拒。最近她看好一個(gè)購物平臺(tái),卻遭到丈夫多次粗暴反對(duì),并大罵她不該拋頭露面丟人現(xiàn)眼。經(jīng)過反復(fù)激烈斗爭(zhēng),丈夫拗不過,只好勉強(qiáng)默認(rèn)她繼續(xù)做平臺(tái)產(chǎn)品的推廣分享工作。
              問題來了,她外出分享產(chǎn)品必須用右手做對(duì)比實(shí)驗(yàn),但多年的自卑讓她無法走出來。她非常明白,右手殘疾算不了什么,但真正要在眾人面前展示,卻跨不過那道心理的坎兒。當(dāng)她想起多次找工作都因?yàn)闅埣捕r(shí),無路可走又不甘心的她,下定決心要努力嘗試使用右手,創(chuàng)造屬于自己的人生價(jià)值。
              內(nèi)在需求是最大的療愈動(dòng)力。經(jīng)過咨詢師的分析幫助,她首先接受了“天不賦二物”這一理念,認(rèn)為自己右手殘疾是命運(yùn)安排的,只能接受。因?yàn)樽约禾珒?yōu)秀了,為了避免自戀膨脹,命運(yùn)專門給她制造了右手傷殘,讓她和正常人一樣去除完美心理。不然她早晚會(huì)有別的災(zāi)難發(fā)生。確定的右手殘疾總比未來不確定的災(zāi)難降臨要好很多吧。
              第二次咨詢,她懂得了“器官功能代償”原理。在如何面對(duì)右手殘疾這件事上,她第一次認(rèn)識(shí)到了,自己已經(jīng)得到相應(yīng)補(bǔ)償,心理也平衡多了。右手殘疾后,她有意識(shí)的發(fā)現(xiàn),左手功能變得特別發(fā)達(dá),干活不亞于別人的右手。相對(duì)于左撇子,她右手除了手指其他功能一點(diǎn)也不遜色。她屬于雙手均衡發(fā)展,比別人得到的還要多。
              第三次咨詢,她從右手獲得了不平凡的人生意義。小時(shí)候,人們總喜歡拿她的右手模擬玩手槍的姿勢(shì)和動(dòng)作,瞄準(zhǔn)目標(biāo)“嘎嚗”一聲,逗得她哈哈大笑。父母因?yàn)樗氖肿屗评狭顺踔?,其他姊妹只上完小學(xué)就不讓再上了。由此,認(rèn)識(shí)到右手給了她童年的快樂和終身受益的文化,至此她對(duì)自己的右手產(chǎn)生了感情,不再像過去那么討厭。
              第四次咨詢,她嘗試完成咨詢布置的作業(yè),把自己的右手分享給100個(gè)人。要求不僅展示右手,還征詢?nèi)藗兊目捶ê透惺埽瑫r(shí)分享自己右手的故事,以及選擇目前做產(chǎn)品推銷工作的原因。不出所料,人們不但沒有嫌棄她的右手,還對(duì)她投來贊許的目光,夸她心態(tài)好,鼓勵(lì)并支持她做好產(chǎn)品推銷工作。從此她更有信心大膽展現(xiàn)右手。
              第五次咨詢,她反饋了作業(yè)完成情況,很有信心的說,現(xiàn)在敢于展示自己的手了。她原來誤以為,人們也會(huì)像自己一樣,關(guān)注并討厭這只殘疾的手?,F(xiàn)在明白,除了自己關(guān)注自己的缺陷,別人并不關(guān)注自己的缺陷,反而因?yàn)闅埣捕槔斫庾约?,鼓?lì)自己做這份力所能及的工作。同時(shí)她還感悟到了,對(duì)事物意義的理解,關(guān)鍵在于選擇。
              通過以上五次咨詢,她目前完全接納了自己殘疾的右手,并且從中懂得了很多知識(shí)和道理,人生境界也有了新的提升。更重要的,她學(xué)會(huì)了面對(duì)和接納自己,學(xué)會(huì)了換位思考,學(xué)會(huì)了客觀辯證分析的思維方法。從此,她對(duì)自己的右手,有了新的認(rèn)知,賦予了新的意義,有了新的情感,敢于大膽使用這只手,讓這只手變得更有價(jià)值。
                                                       2024年12月22日——Psy525.cn

          咨詢經(jīng)過:
                    本案例為本人咨詢成果,經(jīng)過五次咨詢,咨客現(xiàn)在已經(jīng)完全走出心理陰影,敢于在眾人面前自如展示右手。案例主要運(yùn)用人本主義療法、認(rèn)知療法、故事療法。——525心理網(wǎng)

          經(jīng)驗(yàn)感想:
                     經(jīng)過本案例,本人最大感受,心理咨詢,不單是一門技術(shù),而是人生閱歷、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、生活積、文化積淀的綜合體現(xiàn)。——525心理網(wǎng)




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          周鐵華手機(jī):…………
          國家二級(jí)心理咨詢師
          上海市 松江區(qū) 滬松

          作者的經(jīng)驗(yàn)用“換位思考”理解不可思議



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