咨詢次數(shù)：1 次

咨詢費用：300 元

案例類別：人際障礙

運用的技術：認知和行為訓練

案例簡述：
      來訪者：鄭老師您好，我家是女孩，今年5歲，比較內(nèi)向，像有時候小朋友都在一起玩，我觀察了一下，她總會自己待著，擺弄些玩具，書本，我和她爸爸性格都挺開朗能說的，不知道她為什么這么害羞，但是平時在家和我們會說很多。想讓她開朗些，多和其它小朋友玩一玩，作為家長怎樣可以引導一下？謝謝您可以為我們回答！——Psy525.cn

咨詢經(jīng)過：
      心理咨詢師鄭玉琴：
 第一，跟家長一起分析發(fā)現(xiàn)，孩子在家里很放松，在學校缺乏安全感，變得膽小，原來跟家長的過分保護有關。

第二，給家長建議。家長多帶孩子跟別的小朋友玩，家長直接參與進去，當孩子不敢上前參與活動的時候，家長先上前跟正在玩兒的孩子交流，比如“你們在玩兒什么呢？”、“我和寶寶可以跟你們一起玩兒嗎？”趁此機會教孩子一些技巧。

第三，幫助孩子找小朋友，可以把別的小朋友帶到家里來，擴大孩子的交際圈。孩子如果在幼兒園有了幾個好朋友，就不會一個人待著了。

第四、家長不要對孩子說“你怎么這樣害羞？這么膽小?。俊倍骸拔覀?nèi)タ纯?，小朋友會歡迎你的！”、“你也想玩兒對不對？你也能跟他們一樣玩兒得開心的！”
——525心理網(wǎng)

經(jīng)驗感想：
      通過上面的一些方法，孩子兩個月后活潑開朗了很多！

心理咨詢師鄭玉琴非常樂意跟各位寶爸寶媽一起分享育兒經(jīng)。
我的微信朋友圈常常有音頻課程奉獻給大家，歡迎關注！
微信號：13811482348——525心理網(wǎng)

原創(chuàng)作者聲明本篇經(jīng)驗系本人依照真實經(jīng)歷原創(chuàng)（已保護來訪者隱私），未經(jīng)許可，謝絕轉(zhuǎn)載！

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