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家庭治療的學(xué)生休學(xué)咨詢經(jīng)驗(yàn)

• 斷斷續(xù)續(xù)休學(xué)兩年的初中生女孩，15歲，初二整年休學(xué)，初一斷斷續(xù)續(xù)的回校。往前追溯，六年級(jí)下半學(xué)期因表現(xiàn)出癥狀被老師要求停學(xué)及到醫(yī)院診查。精神科診斷為青春期情感障礙，前來(lái)咨詢是因?yàn)樾那榭偸遣缓?，回到學(xué)校感覺恐懼無(wú)法呆下去；在家里也無(wú)法學(xué)習(xí)。詢問是否有傷害自己的行為？她說(shuō)之前曾經(jīng)想自殺，但現(xiàn)在沒有這個(gè)想法。現(xiàn)在最難的是：該怎么活下去？作者：陸敏玲（已分享3篇）咨詢技術(shù)：家庭治療案例類別：學(xué)生休學(xué)