家庭治療的自我成長(zhǎng)咨詢經(jīng)驗(yàn)
- 因留守、二孩而與父母隔閡的女孩來訪者(小A),女,27歲,研究生在讀。主要困擾是與父母關(guān)系障礙。
- 原生家庭讓他變得“格格不入”來訪者H,在校大學(xué)生,男,25歲,當(dāng)兵2年回來繼續(xù)讀大學(xué)。最近他在追求一個(gè)認(rèn)識(shí)了2年的女同學(xué),但是這位女同學(xué)希望跟他做朋友,故意回避他。他單獨(dú)約她出去時(shí),她從來不答應(yīng),就算要去,也要拉著另一個(gè)同學(xué)一起去。她很少主動(dòng)聯(lián)系他,但會(huì)主動(dòng)聯(lián)系其他朋友,這讓H感到非常困擾。他說自己想要跟她升級(jí)關(guān)系,可是她說他有點(diǎn)“怪”,他不知道真正的障礙是什么。除此之外,H說自己在同...[查看全文]
- 小學(xué)生心理健康案例分析一.案例介紹
王某是我班一位六年級(jí)的女同學(xué),她長(zhǎng)著一對(duì)會(huì)說話的大眼睛,頭發(fā)黃黃的,稍稍有些蜷曲,成績(jī)上游,中等智商,非常靦腆,性格內(nèi)向,在人面前不拘言笑,上課從不主動(dòng)舉手發(fā)言,老師提問時(shí)總是低頭回答,聲音聽不清,臉蛋漲得緋紅。下課除了上廁所外總是靜靜地坐在自己的座位上發(fā)呆,老師叫她去和同學(xué)玩,她會(huì)沖你勉強(qiáng)笑一下,仍坐著不動(dòng)。平時(shí)總是把自己關(guān)在房里,不和同學(xué)玩...[查看全文]