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          咨詢經(jīng)驗(yàn)



          催眠解決失眠困擾

          已被瀏覽894次更新:2020/11/16 14:37:080人參與評(píng)論

          咨詢次數(shù):4 次

          咨詢費(fèi)用:8000 元

          案例類別:睡眠障礙

          運(yùn)用的技術(shù):催眠療法和系統(tǒng)脫敏

          案例簡(jiǎn)述:
                來(lái)訪者是一名女大學(xué)生,大一學(xué)生,18歲。
          主要問(wèn)題是:睡眠障礙(失眠),來(lái)訪者本人想改善自己的睡眠,改善人際關(guān)系?!狿sy525.cn

          咨詢經(jīng)過(guò):
                【分析原因、找到問(wèn)題根源】
          來(lái)訪者是一個(gè)性格內(nèi)向的女生,人際交往較差,很自卑。初中的時(shí)候曾遭受過(guò)校園欺凌。
          進(jìn)入大學(xué)后,有近兩個(gè)月和舍友關(guān)系較差——舍友睡的較晚,她被吵醒后無(wú)法入睡。她也試著與舍友溝通,但是無(wú)效。 她開(kāi)始覺(jué)得是自己不被喜歡,所以與室友關(guān)系惡化,導(dǎo)致嚴(yán)重失眠、心情低落,常常緊張和害怕,沒(méi)有精力學(xué)習(xí)。

          【治療過(guò)程】
          在了解來(lái)訪者的過(guò)往經(jīng)歷和主訴之后,決定采用“催眠療法 系統(tǒng)脫敏”的方法,來(lái)幫助來(lái)訪者解決失眠困擾。
          整個(gè)治療過(guò)程,分為4次:

          第一次
          整個(gè)催眠的過(guò)程中,TA都表現(xiàn)得比較放松。
          榮教授一開(kāi)始,引導(dǎo)TA進(jìn)入一個(gè)寧?kù)o的山中小屋中,讓TA體會(huì)充分的放松、舒適的感覺(jué)。在小屋情景結(jié)束之后,榮教授給了TA積極暗示,積極暗示主要有:在以后的睡眠中你就會(huì)像現(xiàn)在一樣放松,非常容易睡著。以后你睡覺(jué)的時(shí)候即便能聽(tīng)到外面的聲音,它也不會(huì)打擾到你,你可以完全忽略它。其次,你是非常自信的,非常樂(lè)觀的;你很勇敢,能積極的面對(duì)生活中的挫折和困難;你和同學(xué)們相處的也十分融洽,大家都很愿意和你交朋友。
          積極暗示結(jié)束后,TA被喚醒,這一次催眠就結(jié)束了。

          第二次
          這一次,榮教授繼續(xù)采用放松技術(shù),讓TA放松,并教給TA“自我放松”的技巧。
          但是這一次結(jié)束后,榮教授給TA布置了一份家庭作業(yè):回家練習(xí)自我放松技術(shù)。同時(shí),要求TA記錄打擾自己睡眠的事件。
          第三次
          這一次,榮教授將催眠和系統(tǒng)脫敏相結(jié)合。
          榮教授和TA一起分析,打擾TA睡眠的事件。然后由TA進(jìn)行主觀評(píng)分,“1分”代表一點(diǎn)不焦慮,“10分”代表非常焦慮。其中得分最高的事件是是舍友晃床,得分是9分;其次是早睡之后同學(xué)在宿舍大叫,被評(píng)為7分;再次是已經(jīng)十二點(diǎn)了,舍友還在看電影、聊天,并且洗漱聲音很大,驚醒了TA,得分是4分。
          接下來(lái),榮教授先帶領(lǐng)TA進(jìn)入催眠狀態(tài),待TA完全放松之后,引導(dǎo)TA想象打擾自己睡眠的事件;然后引導(dǎo)TA進(jìn)入比較低分的事件,讓TA體會(huì)當(dāng)時(shí)的感覺(jué)。當(dāng)TA的體會(huì)到最強(qiáng)烈的時(shí)候,榮教授暗示TA放松。接下來(lái)呈現(xiàn)更高一級(jí)的事件,當(dāng)體驗(yàn)到最強(qiáng)烈的時(shí)候,暗示TA放松。同樣的方法,榮教授一直引導(dǎo)TA進(jìn)入到最高分的事件當(dāng)中,當(dāng)TA體會(huì)最強(qiáng)烈的時(shí)候,暗示TA放松。事件逐步呈現(xiàn)完之后,喚醒TA,催眠結(jié)束。
          在TA離開(kāi)之前,榮教授還是給TA布置了家庭作業(yè),讓TA堅(jiān)持自我催眠,并讓TA聽(tīng)具有治療作用的輕音樂(lè)。

          第四次
          做完三次催眠,TA那個(gè)時(shí)候還是能聽(tīng)到聲音,但不會(huì)因?yàn)槭矣寻l(fā)出的這些聲音而煩惱,這表明TA的抗干擾性提高了。睡眠的潛伏期縮短,上床后,慢慢地自我放松,不用等很長(zhǎng)時(shí)間就睡著了,而且會(huì)睡得很沉,不容易被其他響動(dòng)驚醒。
          榮教授繼續(xù)引導(dǎo)TA進(jìn)入催眠狀態(tài),以此對(duì)以前的積極暗示和積極結(jié)論加以鞏固。——525心理網(wǎng)

          經(jīng)驗(yàn)感想:
                經(jīng)過(guò)四次催眠,這名女生的失眠癥狀得到較好的改善。
          通過(guò)催眠和系統(tǒng)脫敏療法的結(jié)合,對(duì)于部分有失眠困擾的 來(lái)說(shuō),不失為一個(gè)較好的解決的借鑒方法。能夠有效地緩解和解決失眠問(wèn)題。
          當(dāng)然,在整個(gè)過(guò)程中,催眠不僅僅只是起到讓來(lái)訪者放松的作用,催眠在調(diào)整來(lái)訪者的認(rèn)知和讓來(lái)訪者學(xué)會(huì)自我放松方面的作用,也十分重要。——525心理網(wǎng)




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          榮新奇手機(jī):13297415200
          心理學(xué)博士
          湖南省 長(zhǎng)沙市 岳麓區(qū)

          作者開(kāi)通的推廣服務(wù)高級(jí)推廣專長(zhǎng)推廣優(yōu)秀咨詢師推廣

          作者的經(jīng)驗(yàn)幫助抑郁癥患者重拾生活目標(biāo)孩子厭學(xué)、抑郁,甚至有輕生的想法或行為催眠幫助解決暈車?yán)_!催眠——叛逆孩子與父母之間的溝通橋梁催眠——解決學(xué)生緊張的心理問(wèn)題



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