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• 案例類別：全部婚姻情感親子關(guān)系兩性心理健康身心情緒管理人際溝通職場(chǎng)心理一般心理問(wèn)題自我成長(zhǎng)神經(jīng)癥重度心理疾病性侵害青少年適應(yīng)問(wèn)題恐懼權(quán)威焦慮癥伴驚恐發(fā)作強(qiáng)迫癥強(qiáng)迫性心理問(wèn)題抑郁癥心因性身體疾病青少年人格成長(zhǎng)青少年心理健康高考心理輔導(dǎo)職場(chǎng)壓力性變態(tài)抑郁癥和人際障礙考試焦慮焦慮癥強(qiáng)迫癥癮癥的摘除弱智和多動(dòng)人際障礙個(gè)人成長(zhǎng)疑病癥性心理障礙轉(zhuǎn)換障礙家庭關(guān)系戀愛(ài)關(guān)系、恐艾人際關(guān)系 職業(yè)規(guī)劃抑郁癥和社交恐懼癥焦慮性神經(jīng)癥青少年焦慮問(wèn)題焦慮癥軀體化癥狀焦慮癥軀體化精神分裂癥產(chǎn)后抑郁婆媳關(guān)系青少年網(wǎng)癮厭學(xué)不上學(xué)抽動(dòng)癥青少年社交恐懼癥驚恐障礙恐懼癥性神經(jīng)癥性恐懼抑郁傾向多動(dòng)癥抑郁性神經(jīng)癥困頓的人生狀態(tài)賭博行為睡眠怕黑恐懼性心理創(chuàng)傷事件婚姻親子個(gè)人成長(zhǎng)青少年厭學(xué)夢(mèng)隱藏的心理自閉癥大學(xué)生心理躁郁癥青少年心理成長(zhǎng)注意力缺失暴食癥戀父情結(jié)婚前恐懼癥再婚者的恐懼心理網(wǎng)癮成性權(quán)威恐懼考試焦慮，親子關(guān)系初三厭學(xué)孩子中學(xué)生厭學(xué)失戀心理情感困惑偏執(zhí)型人格障礙高考心理性心理咨詢婚姻中的婆媳關(guān)系考前焦慮壓力與情緒管理夫妻關(guān)系學(xué)生休學(xué)學(xué)生厭學(xué)雙性戀婚姻同性戀婚姻咨詢心理咨詢師督導(dǎo)職場(chǎng)焦慮心理問(wèn)題個(gè)人體驗(yàn)學(xué)習(xí)偏科心身疾病同步治療恐艾癥自殺的危機(jī)干預(yù)自我傷害社交恐怖癥反應(yīng)性精神障礙分析心理學(xué)伴侶關(guān)系夢(mèng)的困惑孩子早戀拖延癥失眠癥戀物癖心理咨詢師成長(zhǎng)焦慮癥雙向情感障礙長(zhǎng)期哮喘同性戀考前焦慮癥高考?jí)毫芾?/a>考試壓力管理神經(jīng)癥性恐懼焦慮做作業(yè)拖拉注意力難以集中戀愛(ài)產(chǎn)生情感困惑心因性失眠情感婚姻心因性性功能障礙性功能障礙露陰癖焦慮型依戀人格障礙親子溝通障礙小學(xué)生心理戀愛(ài)發(fā)展初中生早戀第三者的婚姻情感兒童心理兒童心理治療家庭咨詢惡劣心境抑郁焦慮癥恐懼癥幼兒心理催眠減肥婚戀情感家庭暴力戒除煙癮應(yīng)激障礙個(gè)人成長(zhǎng)疏導(dǎo)面試焦慮同性戀而痛苦厭學(xué)學(xué)習(xí)興趣學(xué)習(xí)興趣與自信關(guān)于哀悼睡眠障礙情感挽回賭博成癮考試壓力調(diào)整社交恐懼癥兒童心理 親子關(guān)系高考焦慮兒童適應(yīng)問(wèn)題情緒問(wèn)題外遇后創(chuàng)傷修復(fù)戀愛(ài)婚姻青少年人際交往障礙婚姻家庭情感失眠焦慮壓力青少年手機(jī)電腦問(wèn)題人際關(guān)系人格障礙重度抑郁癥幻聽(tīng)型抑郁癥生活實(shí)踐學(xué)習(xí)焦慮軀體化焦慮恐懼疫情防控創(chuàng)傷性應(yīng)激障礙青少年游戲癮解除青春期重度抑郁密閉空間恐懼癥婚姻家庭啃噬癥童年創(chuàng)傷焦慮癥伴恐懼障礙社交恐懼和強(qiáng)迫癥疾病健康學(xué)習(xí)方法高考復(fù)讀考試提分成績(jī)提升青少年心理問(wèn)題雙相情感障礙催眠和眼動(dòng)脫敏治療失戀引起的恐懼心理邊緣性人格障礙強(qiáng)迫焦慮抑郁睡眠咨詢焦慮和時(shí)間安排創(chuàng)傷和抑郁原生家庭創(chuàng)傷情緒壓力家庭婚姻留學(xué)生心理煙草成癮焦慮情緒抑郁情緒青少年叛逆 厭學(xué)夫妻咨詢貪食癥（暴飲暴食）網(wǎng)絡(luò)成癮兩性感情厭學(xué)抑郁線上視頻咨詢抑郁焦慮失戀自傷抑郁焦慮失眠雙相 焦慮 軀體心理顧問(wèn)學(xué)習(xí)障礙兒童多動(dòng)癥哀傷輔導(dǎo)焦慮障礙抑郁、親密關(guān)系障礙阿斯伯格綜合征恐高癥創(chuàng)傷后應(yīng)急障礙創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙梅核病小孩夜哭心情郁悶精神動(dòng)力為主相親焦慮性創(chuàng)傷兒童情緒障礙夢(mèng)的解析情感咨詢性咨詢個(gè)案咨詢更年期重度抑郁，解離重度抑郁、焦慮焦慮抑郁中高考網(wǎng)戀單相思異地戀的煩惱精神內(nèi)耗男人劈腿老婆出軌親密關(guān)系中的溝通同性戀相關(guān)問(wèn)題焦慮情緒強(qiáng)迫觀念職業(yè)認(rèn)同危機(jī)緩解焦慮職業(yè)壓力與家庭平衡職業(yè)適應(yīng)與心理調(diào)適職業(yè)發(fā)展人際關(guān)系干預(yù)與行為矯正創(chuàng)傷后急性應(yīng)激反應(yīng)人際交往困惑青少年職場(chǎng)發(fā)展困惑學(xué)業(yè)壓力自我認(rèn)同抑郁家庭溝通障礙人格管理能力提升婚姻情感問(wèn)題考前壓力干預(yù)
  

精神分析咨詢經(jīng)驗(yàn)

• 月月休學(xué)的日子里月月是一個(gè)性格文靜、敏感、表達(dá)能力，領(lǐng)悟能力非常好，之前學(xué)習(xí)上一直非常優(yōu)異，但自從高一后，因?yàn)榧彝プ児剩⒆由龑W(xué)壓力，孩子有些抑郁了，課業(yè)逐漸的跟不上。最后不得不休學(xué)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的心理咨詢，孩子終于復(fù)學(xué)的過(guò)程。作者：尹騰燕（已分享1篇）咨詢技術(shù)：精神分析案例類別：青少年
• 性少數(shù)被父母逼婚心理咨詢案例報(bào)告來(lái)訪者信息 小悠，27 歲，是一名插畫(huà)師，性格文靜、細(xì)膩，自我認(rèn)同為女同性戀者。父母頻繁逼婚，使她深陷痛苦與焦慮，主動(dòng)前來(lái)咨詢。其家庭秉持傳統(tǒng)觀念，父母對(duì)同性戀認(rèn)知極為有限，滿心盼著女兒早日成家。 問(wèn)題呈現(xiàn) 父母四處托人給小悠介紹相親對(duì)象，日常電話、回家相聚，話題都離不開(kāi)結(jié)婚。一旦小悠抵觸，父母就唉聲嘆氣，哭訴養(yǎng)育不易，指責(zé)她“不懂事”“自私”，甚至拿...[查看全文]作者：曹秋生（已分享31篇）咨詢技術(shù)：精神分析案例類別：同性戀相關(guān)問(wèn)題
• 相戀15年女同性戀情侶分手心理咨詢案例報(bào)告來(lái)訪者基本情況 小 A 和小 B，年齡分別為 35 歲、37 歲，相戀 13 年（小 A）與 15 年（小 B）。二人從事藝術(shù)相關(guān)工作，生活圈包容度較高，但近期分手，小 A 情緒崩潰、有自傷念頭，小 B 愧疚自責(zé)，在朋友勸說(shuō)下一同前來(lái)咨詢。作者：曹秋生（已分享31篇）咨詢技術(shù)：精神分析案例類別：同性戀相關(guān)問(wèn)題
• 不斷找“充電器”的妻子30 的小美現(xiàn)實(shí)中的人設(shè)很完美，研究生學(xué)歷，有著穩(wěn)定的高收入，性格也很好，雖然已婚卻保養(yǎng)得像個(gè)小女孩，可能身邊的人都難以想象她在親密關(guān)系這塊有著不斷輪回的強(qiáng)迫性重復(fù)模式。 咨詢的觸發(fā)事件是最近單位上來(lái)了一位新人，領(lǐng)導(dǎo)安排小美帶他，對(duì)方情感細(xì)膩、帥氣幽默，總能將小美的需求放在第一位，這樣的關(guān)愛(ài)觸發(fā)了小美的輪回按鈕，她覺(jué)得這個(gè)新人就是她一直想要的那個(gè)人，...[查看全文]作者：蘇媛（已分享1篇）咨詢技術(shù)：精神分析案例類別：婚姻情感
• 三歲小孩子膽子不敢社交的深度心理分析來(lái)訪者：家長(zhǎng)帶來(lái)三歲小孩子，求助親子關(guān)系問(wèn)題，主要問(wèn)題描述：三歲小孩感覺(jué)不擅長(zhǎng)社交膽小， 在家里嘴巴挺愛(ài)說(shuō)的。一直嘟嘟囔囔的。脾氣也大。然后最近跟他爸帶他去那種小朋友很多的地方游樂(lè)場(chǎng)玩沙子,年齡大大小小也有很多跟他差不多大的小朋友,然后我觀察,有個(gè)跟他差不多的女孩子跟他說(shuō)話,說(shuō)什么不清楚,但是,我看見(jiàn)的是,我小孩,只是看看他,完全不聽(tīng)他在講什么,自己拿著自己...[查看全文]作者：寧啟智（已分享15篇）咨詢技術(shù)：精神分析案例類別：親子關(guān)系
• 精神分析治療雙相情感障礙一例30歲，女，已婚，診斷為雙相情感障礙已三年，待業(yè)、伴自傷行為，驚恐、情緒時(shí)常低落，莫名哭泣，一直服藥治療。2023年春節(jié)開(kāi)始接受心理治療。經(jīng)過(guò)一年的心理疏導(dǎo)，自我情緒管理能力得到很大提升，目前夫妻關(guān)系、原生家庭父母、公婆關(guān)系得到很好的改善，她計(jì)劃來(lái)年跟她的主治大夫商量慢慢停藥，逐漸面對(duì)和考慮未來(lái)懷孕生子的問(wèn)題。525作者：向小婭（已分享2篇）咨詢技術(shù)：精神分析案例類別：婚姻情感
• 16歲高中生抑郁自傷自殺案例女生，16歲，高三、厭學(xué)，多次自殺，多噩夢(mèng)、從小愛(ài)長(zhǎng)期腹瀉，在學(xué)校感到被孤立，在家厭煩父親母親和爺爺奶奶，華西診斷為重度抑郁。經(jīng)過(guò)24次咨詢?nèi)?，?jīng)當(dāng)?shù)蒯t(yī)院和華西復(fù)診，確認(rèn)沒(méi)有任何問(wèn)題，并順利考入重點(diǎn)大學(xué)。一年后回訪，心態(tài)良好，家庭關(guān)系、人際關(guān)系以及學(xué)業(yè)皆順利。作者：向小婭（已分享2篇）咨詢技術(shù)：精神分析案例類別：抑郁癥
• 一次分析就是一次相遇19歲 男 大學(xué)生 剛步入大學(xué)，人際關(guān)系出現(xiàn)問(wèn)題，非常的孤獨(dú)，抑郁，睡眠不好，食欲不振作者：吳春紅（已分享6篇）咨詢技術(shù)：精神分析案例類別：自我成長(zhǎng)
• 如果我是媽媽的全部就好了14歲，女，來(lái)訪者求助的原因是焦慮，抑郁，面臨要去上封閉的高中住宿，產(chǎn)生的分離焦慮作者：吳春紅（已分享6篇）咨詢技術(shù)：精神分析案例類別：家庭關(guān)系
• 不可忽視的兒童分離障礙兒童，女，7歲，咨詢是主要問(wèn)題是上小學(xué)一年級(jí)，剛開(kāi)學(xué)一個(gè)多月，每天都在上學(xué)時(shí)不停地哭鬧，讓媽媽再三保證會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接她。媽媽不能理解孩子怎么了？為什么要反反復(fù)復(fù)讓媽媽保證準(zhǔn)時(shí)來(lái)接她。作者：吳春紅（已分享6篇）咨詢技術(shù)：精神分析案例類別：兒童心理治療