人本主義療法咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)
- 從戀愛(ài)關(guān)系窺探到的成長(zhǎng)課題來(lái)訪者性別：女
來(lái)訪者年齡：28歲
主要問(wèn)題：婚姻關(guān)系互動(dòng)受阻，婚外關(guān)系不知道如何處理
- 孩子如何承擔(dān)起自己上學(xué)的責(zé)任——近期青春期厭學(xué)咨詢(xún)案例的反思男孩上初二時(shí)因?yàn)榉职嗟侥吧陌嗉?jí)后適應(yīng)不了，第一天上學(xué)在無(wú)比緊張的情況下勉強(qiáng)度過(guò)，第二天被父母架上車(chē)送去學(xué)校，在車(chē)上的時(shí)候男孩就開(kāi)始手腳發(fā)抖，父母想盡了各種辦法，依然沒(méi)辦法把他送進(jìn)學(xué)校?；丶抑螅泻⒈汩_(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜地打游戲，不說(shuō)話，甚至幾乎不吃飯。父母罵也罵了，哄也哄了，都無(wú)濟(jì)于事。找到我的時(shí)候，孩子不僅上不了學(xué)，情緒也有很大的問(wèn)題，對(duì)父母也有明顯的敵對(duì)情緒...[查看全文]
- 一個(gè)得不到認(rèn)同而厭學(xué)的青春期女孩有個(gè)女孩是媽媽帶來(lái)咨詢(xún)的，因?yàn)槲乙恢痹趪?guó)外，所以進(jìn)行了線上咨詢(xún)。
她因中考失利，沒(méi)有考上自己理想的學(xué)校，自信心受到較大打擊，對(duì)現(xiàn)在的高中非常不滿意，沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力，大部分時(shí)間處于情緒低落狀態(tài)，長(zhǎng)期失眠，焦慮異常。她找到我的時(shí)候，正上高一，基本無(wú)法正常上學(xué)和聽(tīng)課，在班上沒(méi)有朋友，每天雖然勉強(qiáng)到校，但幾乎什么也學(xué)不進(jìn)去。她想盡各種辦法請(qǐng)假，老師對(duì)她基本是放棄的態(tài)度...[查看全文]
- 情緒管理臨床干預(yù)——避開(kāi)壞情緒的觸發(fā)事件來(lái)訪C，女，42歲，自述無(wú)法控制情緒，脾氣爆發(fā)時(shí)身體里像是住了一頭獅子。
感到自己被情緒控制了，希望在咨詢(xún)中練習(xí)控制情緒，并收回自主權(quán)。
- 叛逆的琦琦——關(guān)注孩子的感受而非行為琦琦是個(gè)非常叛逆的孩子，她的媽媽曾抱怨：“你說(shuō)往東，她偏要往西，你說(shuō)不要哭了，她卻鬧得更兇，常常違背大人的要求，還故意去做大人明令禁止的事，在公眾場(chǎng)合突然大聲尖叫，還喜歡亂發(fā)脾氣，將東西扔得到處都是。”琦琦媽為了讓她聽(tīng)話，心里再不舍得都得打，打完之后她是乖了許多，但是這樣的行為并沒(méi)有改變，還有越來(lái)越嚴(yán)重的趨勢(shì)。其實(shí)，家里只有母女兩人的時(shí)候，琦琦多少還是聽(tīng)點(diǎn)兒...[查看全文]
- 同性戀者的出柜咨詢(xún)26歲的拉拉，迫于父母的壓力，不得已與一男子閃婚，吃了結(jié)婚飯，還沒(méi)領(lǐng)結(jié)婚證。她對(duì)丈夫沒(méi)感覺(jué)，為了避免發(fā)生性關(guān)系，只能躲著他。丈夫向丈母娘投訴妻子總找借口不回家，在異地的母親不停地詢(xún)問(wèn)女孩的工作時(shí)間，干涉她的自由。女孩不愿意過(guò)性生活、不敢回家、不敢離婚，不敢與父母說(shuō)自己的同性戀事實(shí)，哭訴，求助。
- 同性戀者身份認(rèn)同——六階段模型法來(lái)訪者自述問(wèn)題：
我叫Y，24歲的南方女孩，我不知道我的性?xún)A向是什么，但是從小就不太會(huì)喜歡身邊的男生，我認(rèn)為是我遇到的男生都不夠優(yōu)秀，我都看不上，所以沒(méi)有動(dòng)心的。初中時(shí)大家都有暗戀對(duì)象，就我沒(méi)有，她們就問(wèn)我是不是拉拉，我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題完全是歧視，后來(lái)隨便找了個(gè)比較帥的男生，就說(shuō)我喜歡他，然后，就覺(jué)得我好像真的喜歡他，還因?yàn)樗辛伺笥讯低悼奁?
高中的時(shí)候...[查看全文]
- 拖延癥——給注意缺陷障礙和執(zhí)行功能障礙拖延者的建議在咨詢(xún)中，我們經(jīng)常會(huì)遇到來(lái)訪者問(wèn)，老師，我是拖延癥，我該怎么辦？
這篇經(jīng)驗(yàn)適用于患有注意缺陷障礙和執(zhí)行功能障礙的人提供一些專(zhuān)門(mén)指導(dǎo)。
或許你本人不存在這樣的問(wèn)題，但希望你也能讀一下這一篇分享，因?yàn)槠渲杏行┓椒赡軐?duì)你也是有用的。
- 初中生厭學(xué)，早戀，我們?yōu)槭裁匆x書(shū)？女，15歲，主述自己覺(jué)得讀書(shū)是一件沒(méi)有意思的事，成績(jī)也差，跟不上。上課就像坐牢一樣，自己的父母不理解自己，一定要自己上學(xué)。母親主述，自己女兒被老師批評(píng)，和同學(xué)關(guān)系不好，最近一直在家不愿意去學(xué)校，什么辦法都試過(guò)了，前來(lái)尋求幫助。
- 創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（PTSD)女，15歲，高中生，在父母、小姨等四人的陪同下，一起來(lái)到工作室。兩個(gè)月前，女孩遭到同族長(zhǎng)輩的強(qiáng)奸，家人一致同意保持沉默，不愿報(bào)警處理；從那以后女孩就一直把自己關(guān)在屋子里，不肯出來(lái)，也不肯同家中任何人進(jìn)行交流，迫于無(wú)奈，家長(zhǎng)們這才決定帶著孩子來(lái)到我的工作室，尋求幫助。在征得本人的同意下，我們開(kāi)啟了一段艱難而又痛苦的心靈之旅。
